Okulumuzda ölçme değerlendirme, eğitimde kaliteyi artıracak, öğretmen ve okul yönetimi için eğitim ile ilgili karar vermeyi kolaylaştıracak, öğrenciyi öğrenme konusunda güdüleyecek, aileleri bilgilendirecek bir süreç olarak ele alınır.
BİÖDM (Bilgi İşlem ve Ölçme Değerlendirme Merkezi), eğitim öğretim sürecini izleyerek bu süreçte yapılabilecek etkinliklerle, öğrencilerimizin öğretim sonucunda ortaya çıkan kazanımlarını saptar, süreç içinde yapılan ek çalışmalarla bu ürünlerin niteliğini artırmayı hedefler.
BİÖDM, tüm zümre ve bölümlerle işbirliği içinde sınavları hazırlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirir.
Sınav Türlerimiz
Performans Geliştirme Değerlendirme: 2.sınıflarda dönemde 1 kez, 3.sınıflarda dönemde 1 kez, Türkçe ve Matematik olarak iki ayrı günde uygulanır. Uygulama takvimi eğitim-öğretim yılı başında zümre toplantılarında belirlenir.
İzleme Sınavları: 4.sınıftan itibaren 7.sınıfın sonuna kadar Türkçe, Matematik, Sosyal, Fen branşlarında her yazılı sınavdan önce test olarak uygulanır. 8. sınıflarda uygulanmaz. Yazılı sınavlardan önce branşlar bazında her öğretmenin kendi dersinde uygulanır. Yanlışlar doğruyu götürecek biçimde net analizi yapılır. Bunun sonucunda 6–7.sınıflar için, izleme sınavlarından 60 puan ortalamasının altında alan öğrenciler, sınavı takip eden cumartesi günü takviye çalışmalarına katılırlar.
Yazılı Sınavlar: Klasik soru tipi kullanılarak yönetmelik doğrultusunda izleme sınavlarından sonra uygulanır.
Konu Tarama Testi: 8.sınıflar için ilgili branşlarda uygulanır. Konunun pekiştirilmesi amaçlı yapılır. Pazartesi günleri 3.ders saatinde dersin öğretmeni sorumluluğunda tüm şubelerde uygulanır.
SBS Deneme: 4. sınıflarda her dönemde 1 kez olmak üzere toplam 2 kez; 5.sınıflarda birinci dönemde 2, ikinci dönemde 3 kez olmak üzere toplam 5 kez; 6, 7, 8.sınıflarda birinci dönem 3, ikinci dönemde 5 kez olmak üzere toplam 8 kez SBS deneme sınavı uygulanır.
