İngilizce

Ana sınıflarında İngilizce programının temel amacı, öğrencilerimizin yabancı dili, yapay öğrenme ortamından uzakta doğal hali ile edinmelerini ve yabancı bir dünyaya ilk adımlarını güven duyarak ve eğlenerek atmalarını sağlamaktır.

Çocuklarımızın ilgi, beceri ve öğrenme düzeylerine göre hazırlanan müfredatımız ile öğrencilerimizin yabancı dili bir zorunluluk olarak görmektense, eğlence olarak kabul etmelerini sağlamak, kendilerini ifade edip iletişim kurmalarına yardımcı olmak, İngilizce dinlemeyi ve konuşmayı oluşturacak temel becerileri kazandırmak esastır. Ana sınıflarımızda İngilizce dersi haftada 12 saat olarak branş öğretmenleri tarafından işlenir.

Bu amaçla öğrencilerimizden beklenen hedef davranışlar:

İngilizceyi sevmek, öğrenmeye ve  kullanmaya istekli olmak

İlgi ve ihtiyaçlarına göre hazırlanmış müfredatımızdaki konuları öğrenmek

Drama aktivitelerine, şarkı ve oyunlara katılmak

Yönergelere karşılık vermek

Temel soruları anlayıp cevap vermek

Belli başlı sorular sorabilmektir

Yöntem ve teknik

İngilizce öğretiminde farklı metotların bir birleşimi olan eklektik metot esas alınmaktadır. Bu metoda ve çoklu zekâ kuramına göre tasarlanan, görsel, işitsel ve yaparak öğrenmeye dayanan oyun ve aktivitelerde yabancı dil bir iletişim aracı olarak kullanılıp edinim yoluyla öğrenme gerçekleştirilmektedir. Bu noktada öğrenci dili bir amaç olarak değil, bir eğlence aracı olarak görür, İngilizceyi şarkılar, resimli kartlar, oyunlar, aktiviteler ve kendi dillerinde de asla vazgeçemeyecekleri hikâye anlatımı yoluyla yaşayarak ve eğlenerek öğrenirler.

Etkinlikler

Halloween

Dil ve kültür ayrılmaz bir bütündür. Bu nedenle öğrencilerimize öğrendikleri yabancı dilin yanı sıra farklı kültürleri de tanıma fırsatı verilir. Bizler öğrencilerimizin bu duyguyu yaşamaları adına her yıl ekim ayında Cadılar Bayramı etkinlikleri düzenlemekteyiz. Tüm gün öğrencilerimiz istedikleri kostüm ile okula gelmekte ve kendileri için hazırlanan aktivitelere katılmaktadırlar.

Yılsonu gösterisi

Her yıl düzenlenen geleneksel yıl sonu gösterisinde sergilenen, ana sınıfı öğrencilerimiz tarafından hazırlanan skeç ve müzikli oyunlar velilerimiz tarafından büyük ilgi ve beğeni ile takip edilmektedir.

İkinci yabancı dil İspanyolca

Özellikle son yıllarda, en çok konuşulan 3 dilden biri olması ve Avrupa Birliği’nde İngilizceden sonra en çok konuşulan dil olmasından dolayı tüm dünyada rağbet görmeye başlayan İspanyolca okulumuzda 1. sınıftan itibaren birinci dil olarak tercih edilebilmektedir. Küreselleşen dünyada yabancı bir dili etkin olarak kullanabilmek ayrıcalıktır. Bu bilinçle okulumuzda İspanyolca eğitiminin amacı dilde özgüven duygusunu oluşturarak, öğrencilerin dili etkin bir şekilde kullanabilecekleri ortamı ve kendilerini sözlü, yazılı olarak en iyi şekilde ifade etmelerini sağlamaktır.

Yöntem ve teknik

İspanyolca öğretiminde çoklu zekâ kuramına göre tasarlanan, görsel, işitsel ve kinestetik öğrenmeye dayanan oyun ve aktivitelerde öğrencilerimiz yabancı dili bir iletişim aracı olarak öğrenmektedirler. Öğrencilerimiz İspanyolcayı şarkılar, resimli kartlar, oyunlar, aktivitelerle zenginleştirilmiş bir program ile öğrenirler. 3.sınıflarda ise öğrencilerimiz okuduklarını anlama ve anladığını anlatabilme becerileri kazanır. Dil eğitiminde dört temel beceri olarak kabul edilen dinleme, okuma, konuşma, yazma üzerinde durularak İspanyolca dersi öğrencilere ana sınıfından itibaren sevdirilerek işlenir. Drama, proje hazırlığı ve sunum gibi çalışmalarla öğrencilerimiz dili, günlük yaşantısında rahatlıkla kullanabilecek duruma gelirler. Konuşma ağırlıklı programlarımız ders saatlerimizin büyük bir bölümünü kapsar.

Öğrencilerimize mezun oldukları zaman ‘DELE’ sınavlarında başarılı olacak derecede İspanyolca öğretilmesi hedeflenmektedir.